Unité 8: Bon appétit!

1. Le vocabulaire

2. Les magasins et pouvoir demander le prix et acheter

3. La grammaire

4. Les habitudes saines

5. Phonétique

6. Les expressiones au restaurant

7. Compréhension écrite

La France et la cuisine

Les élèves devront lire le texte et cochez la réponse qui convient. Avec ce texte nous ferons une préparations au DELF A1.

Unité 9: Les vacances

1. Les prépositions avec les pays (Activité écrite et orale)
Exercises

Pour ce point grammatical, on va tenir compte du genre des pays, ils peuvent avoir des difficultés avec cela.
Pour introduire ce point dans la classe, nous pouvons faire différents exercices d’interaction :

- Les drapeaux
Dans cette activité, on met au tableau les drapeaux des pays qu’on travaillera dans l’unité. D’abord on peut dire à voix haute le nom de tous les pays en associant l’image au nom. Après, nous pourrons faire un petit concours, dans lequel les élèves, deux par deux, seront en concurrence entre eux. Le professeur dira en voix haute le nom d’un pays, et le premier qui touche le drapeau correct gagnera.

- Dans quel autre pays tu préférerais habiter ? J’aimerais habiter....

Et pour faire à la maison il y a une activité qui est très complète, mais aussi très longue.

2. Le vocabulaire (Activité orale et écrite )

• Loisir

Révision

• La météo

Présentation

Trouve les légendes

• Les transports

Présentation

Écoute

Les activités proposées ici, sont très intéressantes pour travailler le vocabulaire et la prononciation d’une façon ludique.
Comme activité d’approfondissement, les élèves qui ont des difficultés pourront faire un petit dictionnaire visuel.
Pour travailler l’expression orale, on peut faire quelques questions comme: Qu’est-ce que fais-tu quand il pleut? Et quand il y a du soleil ? Quel moyen de transport tu utilises pour aller à l’école ?

3. C’est les vacances (Activité orale et écrite)

Chanson

Parole

Pour la chanson, d’abord on réalisera une écoute sans la vidéo pour compléter les paroles. On mettra l’écoute deux fois, et après la vidéo pour corriger l’activité. Pour finir, on chantera la chanson, une ou deux fois (cela dépend de la difficulté de la chanson)
Comme activité d’approfondissement, on pourra changer un paragraphe de la chanson qui parle de l’Italie par un autre pays. Ce sera une activité en groupe, et chacun devra chanter leur création aux autres.

4. La grammaire

• Révision du présent et passé composé

Présent

Passé composé avec avoir 1

Passé composé avec avoir 2

L'histoire du poussin

Passé composé avec être

Jeu de l'oie passé composé

• Le futur proche

Écoute

Exercise

Dans cette unité il y aura une révision du présent (surtout le verbe aller, pour le futur proche et être et avoir pour le passé composé) et le passé composé.
Pour travailler l’interaction dans la classe, on fera un exercice oral (Qu’est ce que tu as fait pendant tes vacances l’année dernière ?) et pour le futur proche (Qu’est ce que tu vas faire pendant tes prochaines vacances?)

5. Phonétique (Activité écrite et orale)

Exercise 1

Exercise 2

Exercise 3

Pour travailler la phonétique, les élèves pourront la travailler individuellement avec les différentes activités, et s’il y a un élève avec des difficultés dans la grammaire, il y a des exercices supplémentaires sur le site choisi.

6. Compréhension écrite (Activité écrite)

La carte postale

Avec le texte on révisera le format de la carte postale, pour après, écrire une carte postale.

7. Écrire une carte postale (Activité écrite)

Carte postale

Les élèves devront répondre à une carte postale. Ils devront utiliser le vocabulaire révisé et les formes verbales travaillées (Présent, passé composé et futur proche) Attention au genre, c’est Marta qui répond.